Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۴ پاسخ غیر تکراری از ۴ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۲ ثانیه یافت شد.
1. A Historical Analysis on Bangladesh Rural Advancement Committee (BRAC) and Abed's Reception of Paulo Freire's Critical Literacy in Designing BRAC's Functional Education Curriculum in Bangladesh from 1972 to 1981
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Fateh, Mohammad Abdul
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Adult education,Adult students,Consciousness,Curricula,Empowerment,Families & family life,Human rights,Illiteracy,Literacy programs,Oppression,Political activism,Poverty,Reading,Religion,Sex discrimination,Skills,Society,Success,Teachers,Teaching methods
رده :
2. The Attenuation of Female Empowerment among Three Pentecostal-Charismatic Chinese Churches in Malaysia and Singapore
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Weng Kit Cheong
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
cell group,Chinese female Pentecostalism,Confucian,empowerment,family,leadership,Malaysia-Singapore
رده :
3. بررسی تاثیر توانمندسازی خانواده بر سطح کنترل آسم و کیفیت زندگی کودکان دبستانی مبتلا به آسم و والدین آنها در مراجعین به بیمارستان دکتر مسیح دانشوری شهر تهران در سال1391- 1392
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
Family Empowerment
رده :
4. تعیین تاثیر آموزش توانمندسازی خانواده محور بر استقلال عملکردی و کیفیت مشارکت اجتماعی سالمند مبتلا به سکته مغزی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
family-centered empowerment education
رده :
»
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal